FÊTES TAURINYA

LES FÊTES A LA PLACE DE LA RÉPUBLIQUE

Le plaisir de se retrouver pour les fêtes.
Très longtemps la place de la République fut le cœur du village, avec ses commerces et ses festivités. Trois cafés avec terrasse, salle de bal étaient le point de rendez vous des habitants. Le Café Limeul faisait même parfois cinéma.
Le Carnaval et la fête du village y rassemblaient l’ensemble de la population. 
Aujourd’hui l’espace Jacint Verdaguer avec son Restaurant, la Mairie, l’école et la salle des fêtes remplit ce rôle. 

Carnaval devant le café Limeul et place un jour de fête ou fête en 1920

TRADITIONS À TAURINYA

La trobada et la San Joan

Si la saint jean est fêtée dans la France entière, elle revêt en Catalogne et en particulier sur le Canigó (donc chez nous), une dimension forte presque mystique.

Le habitants de Taurinya comme ceux de tous les villages acheminent au pic des fagots de branchages de leur terroir (la Trobada) avec lesquels on régénèrera la Flamme du 23 juin. Celle-ci sera répartie dans des milliers de communes pour allumer leur Feu de la Saint-Jean. Chaque année, cette fête est renouvelée afin de symboliser : au cœur du pays catalan un profond désir et un besoin de retrouver ses racines, d’établir un lien avec son histoire, ses traditions et de redonner une vitalité à la langue des pères.

Els Gogs dels ous

Cette tradition remonte au moyen âge. On va de maison en maison, en chantant accueillis par les habitants qui écoutent cette chanson à la fois religieuse et profane. Une personne (en principe un célibataire recueille la « Cistella » (le panier) contenant les œufs, le boudin, le petit salé et quelques bouteilles de vin qui serviront dans la soirée a faire et partager l’omelette pascale toujours en chansons.

http://www.taurinya.fr/notre-patrimoine/les-legendes-et-traditions/

BRECELETS AVEC MESSAGE

Idées pour les messages des bracelets.

La vie est belle
J'adore la vie
Voyage de français 2018
Je t’aime
Le français, une belle langue
Le jour de gloire est arrivé
Paris Saint Germain  //  Le français, langue de l’amour
Lutter pour nos terres
Poursuit tes rêves
La force de l’amour
Sueur plus sacrifice = récompense
Si la vie te donne des citrons, donne-lui limoncello
MB
La force de l’amitié //  Je t’aime, mon amour
La force de la lutte
Liberté, fraternité, égalité.
Voyager te rend plus grand / savant
Parler des langues c’est ta liberté

Volée de mouette
L’espoir

D'autres idées possibles

IDÉES POUR GAGNER DE L'ARGENT

OBJETS À VENDRE POUR AUTOFINANCEMENT (le drive pour y ajouter l'information)

POSSIBLES ACTIONS POUR L'AUTOFINANCEMENT

- Restaurant français
- Vente de goûters et de jus (le matin ou l’après-midi)
- Vente de bijoux manufacturés (dans des fêtes de l'école, indiviudellement...)
- Services aux familles
            - Cours de français pour les petits pendant la recré du midi. (groupes de 5 élèves à 2
               euros/élève/session)
            - Service de surveillance (réunions...)

- Services à l'école:
            - Peinture de jeux de cour, travaux de jardinage…
            - Dans la cour on parle valencien (pour les petits).
              Activité qui a pour but l'usage de notre langue grâce à l'intéraction avec les petits dans
              des jeux dirigés avec le valencien comme langue véhiculaire.

Web du village: Taurinya

http://www.taurinya.fr/

Lettre au maire de Taurinya

Monsieur le Maire, Bernard Loupien,       

A l'occasion d'un voyage scolaire dans votre village, je souhaite organiser quelques activités pour connaître la culture et les habitants de votre région.

Je suis professeur de français d’un petit groupe de 13 élèves de 14 et 15 ans de l’escola Gavina à Picanya, un village à côté de Valencia, en Espagne. L’objectif principal du voyage, c’est la pratique en immersion de la langue française à la fois que la découverte des traditions et de l’histoire de Taurinya, précisément, et des Pyrénées Orientales en générale.

Je suis donc à la recherche de possibles idées et contactes qui puissent favoriser nos buts. Je veux offrir à mes élèves l’opportunité de contacter avec les habitants du village, de parler avec eux, de partager des expériences et de s’intéresser à leurs habitudes et leurs activités de loisir. Ce serait génial qu’ils puissent faire connaissance aussi avec les gens âgées que avec les jeunes comme eux et elles ou avec les personnes qui travaillent aux alentours.

Nous nous logerons au gîte d’étape Le passage, si finalement la semaine prochaine mon collège accepte mon projet. Pour ce qui est de l’entretien, l’objectif serait de vivre la vie quotidienne du village, c’est à dire, acheter dans ses commerces, cuisiner des repas typiques, etc.

Au delà de Taurinya nous aimerions découvrir aussi d’autres villages comme par exemple Prades. La question en ce qui concerne cet aspect serait la possibilité d’usage des TAD de la région. Est-ce qu’il s’agit d’un service seulement pour les habitants de la région ou aussi pour les « touristes » comme nous ?

Je dois vous dire que la première idée qu’avaient mes élèves, au moment de proposer notre aventure, c’était d’aller à Paris. C’est facile, évidemment : le glamour ! Quand même je préfère leurs offrir une alternative avec beaucoup plus de personnalité, originale, qui soit différente à leurs expectatives, pour moi la surprise est toujours intéressante. Et c’est pour cela que, pendant plusieurs jours, j’ai cherché par internet un petit village des Pyrénées qui devait remplir quelques conditions : il devait être petit, sans tourisme, avec des habitants contents de nous accueillir dans leur environnement, où  des activités attirantes soient possibles, lieu avec du charme, gîte de groupe bon marché avec cuisine utilisable…

Je suis ravi d’avoir tombé sur Taurinya, au pied du Canigó, car j’ai l’impression qu’il s’agit d’une très bonne option pour nos objectifs et, de même, que l’expérience pour mes élèves pourrait devenir fantastique.

J’aimerais bien recevoir une réponse à cette lettre si tôt que possible, étant donné qu'elle pourrait motiver énormément mes jeunes étudiants à ce voyage exceptionnel.

En vous remerciant de me tenir informé, je vous prie d'agréer, Monsieur le Maire, l'expression de ma considération distinguée.

Mar Sauret Santasuana           
Escola Gavina  -Picanya

POSSIBLES DESTINATIONS

Un document avec des informations

Idées:

Paris
Colliure
Carcassone
Pyrénées

on travaille coopérativement

Un drive entre tous

SHOPPING À MARSEILLE PAULA ET MARIONA

OBJECTIFS DE L'ACTIVITÉ

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Opinion: extrapoint


Marseille côté bohème

« Le quartier bobo », ou comment chiner en détente ! Un véritable esprit de quartier, une atmosphère que l’on apprécie, surtout lorsque l’on tombe sur les fameux marchés du quartier; Marché de la plaine, marché paysan, marché des créateurs, marché bio, etc.

Quartier vivant, ambiance conviviale et shopping 100% marseillais. Le cours Julien regorge de créateurs locaux, d’artistes, de brocanteurs ou encore de bouquinistes. N’hésitez pas à vous lancer dans les petites ruelles du quartier, loin des grandes enseignes et de la foule des grandes rues commerçantes, votre verre de jus de fruits frais à la main, dégoté quelques minutes auparavant au marché bio. Ce quartier permet d’allier shopping et détente, à la place de Notre Dame du Mont où se regroupent de nombreux bars et restaurants. Une petite pause gourmande lors de votre virée entre filles. Du soleil, du calme, une petit café, de quoi reprendre des forces avant de repartir arpenter les ruelles.

VOCABULAIRE:

cours - descompatat 

créateurs m - creadors m

marché m - mercat m

gourmande m - gastrònom m

brocateurs m - ferroveller m 

auparavant - prèviament 

ruelles m - carrers m

verre m - vidre m

dégouté -

lors - llavors

http://www.marseilletourisme.fr/se-balader/faire-du-shopping/plaine-cours-julien/ 

QUOI FAIRE À MARSEILLE

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Vocabulaire: 7,5 points
Opinion: extrapoint

QUOI FAIRE À MARSEILLE

Les calanques de Marseille s'étendent sur une vingtaine de kilomètres le long du littoral méditerranéen de Marseille à Cassis.
Elles sont, à juste titre, considérées comme l'un des paysages les plus beaux de France.
On peut les atteindre par la mer ou par des sentiers via les crêtes ou le littoral.

L'idéal est de se garer au parking de Port-Miou. C'est ici que se trouve la première calanque, abritant un joli port. Après un petit quart d'heure de marche, vous arriverez au départ des sentiers vous permettant d'accéder aux autres calanques, inatteignable en véhicule pour le public.

Après une petite montée et 20 minutes de marche en guise d'échauffement, vous découvrirez la calanque de Port-Pin et sa plage de sable et galets, où vous pourrez faire un premier plongeon afin de vous rafraîchir. Ensuite la randonnée se corse un peu avec 1h30 de marche dans les rochers et une montée interminable. La descente pour atteindre la calanque d'En-vau est également très technique et dangereuse avec beaucoup de gravats et de pierres glissantes.
Mais une fois arrivée, la récompense est de taille. La calanque d'En-vau est pour moi la plus grandiose et la plus belle des calanques, entourée de hautes falaises, avec une superbe plage et la mer d'un bleu-vert clair magnifique. C'est l'endroit idéal pour se reposer avant le chemin du retour.

Les calanques offrent une inoubliable sortie sur le littoral méditerranéen, Il est également possible d'y faire de l'escalade, du VTT, de la spéléologie, etc.

Attention, l'été les calanques sont régulièrement fermées à cause des risques d'incendies, donc renseignez vous avant de faire le trajet jusqu'à Marseille. Deuxième conseil, prévoyez beaucoup d'eau (au moins 2 bouteilles par personne) pour vous hydrater car vous ne trouverez aucun point d'eau durant la randonnée, la zone étant très sec.

 https://www.monnuage.fr/point-d-interet/les-calanques-de-marseille-a31282

VOCABULAIRE:

calanques (f)___rierols (m)

vingtaine (f)___vintena (f)

sentiers (m)___senders (m)

crêtes (f)___crestes (f)
mer  (f)___mar(f)
parking (m)___parking(m)
plage (f)___platja(f)
rochers (f)___roques(f)
pierres (f)___pedres (f)
été (m)___estiu(m)
chemin (m)___camí (m)
dangereuse___perillós
failaises (f)___penya-segat (m)
plongeon (m)___capbussada (f)

OPINION:
De notre point de vue, nous pensons que cette rute est très amusante pour nous. Nous pourrions aller aux falaises et admirer la mer. Et nous pourrions aller à la mer pour se baigner (s'il fait beau temps).
Ce serait une bonne proposition.

Visiter Marseille (Carmela et Andrea)

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 La Calanque de Morgiou

Petit port de pêche typique encore en activité, la calanque de Morgiou comporte également des cabanons et un bar restaurant. Entre Morgiou et Sormiou se trouve la célèbre grotte Cosquer comportant des peintures rupestres préhistoriques.

Lorsqu’on se trouve face à la mer, on peut aller à la calanque de Sugiton en passant par la gauche via un sentier un peu escarpé, le chemin de droite aboutit au Cap Morgiou. L’eau y est turquoise, on trouve quelques petites plages de galets et des activités sportives sont accessibles à proximité. Beaucoup moins connue que les autres, cette calanque est sans doute la plus sauvage.

VOCABULAIRE

pêche (m)............................pesca (f)

également..........................també

cabanons (m).....................casetes de jardí (f) 

célèbre (f)..........................famosa (f)

Lorsqu’on..........................quan ens

calanque (f)......................cala (f)

escarpé (m).....................costeruts (m)

chemin (m)......................camí (m)

galets (m).......................còdols (m)

connue (m)....................conegut (m)

XesusMarc Français

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Au beau milieu de la Côte Bleue, la calanque de Niolon se trouve entre l’Estaque et Carry le Rouet. Le petit port comporte quelques habitations et commerces. Réputé pour ses fonds sous-marins, Niolon fait le bonheur des amateurs de plongée.
Un centre de Plongée occupe par ailleurs un ancien fort militaire. La vue est également remarquable sur toute la baie de Marseille et le Frioul.

VOCABULAIRE

- Calanque(f)= rierol(m)

- Reputé(f)= nom de confiança(f)

- Plongée(m)= busseig(m)

- Baie(f)= badia(f)

- Milieu(m)= mitjà(m)

- Commerces(f)= botigues(f)

- Bonheur(f)= felicitat(f)

- Côte(f)= costa(f)

- Fonds(m)= fons(m)

- Vue(f)= vista(f)

VISITER A MARSEILLE

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Opinion: extrapoint

 http://www.marseilletourisme.fr/vacances-entre-amis/



C’est bientôt l’heure du grand départ, mais ne vous inquiétez pas Marseille Tourisme vous réserve encore bien des surprises . Pour ce cinquième jour nous vous proposons un petit pique-nique dans le Verdon au bord du lac de Sainte Croix. Vous pouvez également vous rendre sur l’île de Porquerolles ou à Hyères selon vos envies et selon la météo.

MARSEILLE, MON AMOUR!!!

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Vocabulaire: 7,5 points
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1- Activités insolites à Marseille2- Tourisme à Marseille3- Visiter Marseille

SESSION 4. 3e ESO

MINICONTROL:  MÉMORISATION EN COURS

Comment dire?

COMMANDER (Choisis une phrase à mémoriser)
Je voudrais... / J'eimerais...
Je vais prendre... / Je prendrai....
Pour moi, .... s'il vous plaît / Pour moi, ça sera....

DEMANDER UNE EXPLICATION (mémorise toutes les phrases)
Quel est le plat du jour?
Qu'est-ce que vous avez comme boissons? Comme desserts?
Un... qu'est-ce que c'est?

DEMANDER L'ADDITION (mémorise cette phrase)
L'addition / la note, s'il vous plaît!

SESSION 3. 3e ESO - LES DIALOGUES

LES DIALOGUES AU RESTO
 

Le client :  

• S’il vous plaît.
• Je vais prendre ­­­­_____
• Qu’est-ce que c’est ?
• Le plat du jour, qu’est-ce que c’est ?

Le serveur : 

• Et comme plat ? Et comme boisson ?
• Vous prenez ______-
• Vous prenez une boisson ?
• Vous prenez un dessert ?
• Vous prenez un café ?

* Reliez les items de droite aux items de gauche pour faire des phrases complètes.

Désirez vous

Comme boisson, je voudrais

Qu'est-ce que vous

Je voudrais une table

En entrée, je vais prendre

me conseillez ?

un dessert ?

un verre de vin rouge.

une assiette de crudités.

en salle non-fumeur.

Serveur :	Bonjour. Une table pour deux personnes ?
Client 1 :	Oui, nous sommes deux. Vous avez un espace non-fumeur ?
Serveur :	Bien sûr. Vous préférez cette table, ou celle-ci, près de la fenêtre ?
Client 1 :	Plutôt celle-ci.
Serveur :	Très bien. Installez-vous. Voici le menu.

Un peu plus tard…

Serveur :	Vous avez choisi ? Désirez-vous prendre un apéritif ?
Client 1 :	Oui, on voudrait 2 kirs s'il vous plaît.
Serveur :	Et comme entrée ?
Client 1 :	Je prendrai une terrine campagnarde.
Client 2 :	Pour moi, une salade de chèvre chaud.
Serveur :	Très bien. Et en plat principal ?
Client 1 :	Pour moi, un steak-frites, s'il vous plaît.
Serveur :	Quelle cuisson pour la viande ?
Client 1 :	Bien cuite.
Client 2 :	Moi, je voudrais un pavé de saumon avec des légumes.
Serveur :	Voulez-vous un peu de vin pour accompagner le repas ?
Client 1 :	Bonne idée. Qu'est-ce que vous nous conseillez ?
Serveur :	Je vous conseille un vin blanc : un Sauvignon par exemple.
Client 1 :	D'accord, alors je vais prendre une demi-bouteille de Sauvignon.
Client 2 :	Et une bouteille d'eau minérale s'il vous plaît.
Serveur :	Avez-vous choisi votre dessert ?
Client 1 :	Oui, je vais prendre une salade de fruits.
Client 2 :	Et moi, une tartelette au citron, s'il vous plaît.
Serveur :	Merci, c'est noté !

Comment dire ? Commander : Je voudrais... / J'aimerais... Je vais prendre... / Je prendrai... Pour moi, ... s'il vous plaît. / Pour moi, ça sera... Demander une explication : Quel est le plat du jour ? / Qu'est-ce que vous avez comme boissons ? / comme desserts ? Qu'est-ce qu'il y a dans ce plat ? / Un ..., qu'est-ce que c'est ? Pouvez-vous m'expliquer ce qu'est ce plat ? Demander un conseil : Qu'est-ce que vous me conseillez ? / Quel vin irait avec ce plat ? Demander l'addition : L'addition / la note, s'il vous plaît ! / Je pourrais avoir l'addition, s'il vous plaît ? Je vous dois combien ?

SESSION 2. 3e ESO

- Ouvrez un drive partagé avec tous les copains
- Écrivez par eéquipes les dialogues en français à utiliser dans le restaurant (clients / serveurs)

QUELLE RECETTE

SESSION 1:

- Visitez quelques liens gastronomiques
- Choisissez une recette
- Faites un billet au blog
   * Titre: La recette que j'ai choisi / que nous avons choisi
   * Pourquoi? Explique la raison de ton choix en une petite phrase